【本報訊】泰國基礎教育委員會（OBEC）秘書長塔努·翁金達（Thanu Wongjinda）9 月 23 日於主管高層會議後表示，教育部正全力推動「AnyWhere Anytime」數位學習計畫，目標讓教師與學生能隨時隨地使用現代化數位設備，包含平板電腦、筆記型電腦與 Chromebook，覆蓋全國 118 個教育區。

翁金達指出，上週針對此計畫召開的進度檢討會議顯示，所有教育區皆已完成招標文件（TOR）與採購流程，確定能在 2025 學年第二學期（約 11 月）正式啟動。他強調，這項計畫不僅能改善教學方式，更能有效縮短城鄉數位落差，提升教育公平性與整體素質。

他進一步說明，透過此計畫，將使偏遠地區的學校首次廣泛接觸數位教材，學生能使用即時互動平台，教師亦能以多媒體課件強化教學內容。這種改變有助於激發學生學習動機，並培養更符合未來社會需求的數位技能。

會議同時檢視了 2025 財政年度預算的執行情況。翁金達表示，目前距離年度結算僅剩一週，尤其投資性預算依照法律規定最長僅能使用兩年。透過每週嚴格監控支出，教育部今年成功避免過去常見的大筆經費遭到凍結或退回情況。事實上，往年經常有 40 至 50 億泰銖（約合 11 至 14 億美元）無法執行，但今年所有教育區與學校均能如期支用，顯示財政紀律明顯改善。

翁金達同時提醒，近期「拉卡薩」（Ragasaa）颱風逐漸增強，可能在多地引發洪災。他已要求各區制定應變計畫，包括在必要時暫停授課，並尋找安全地點安置師生，確保校園安全無虞。

教育界專家認為，此次「AnyWhere Anytime」計畫若能全面落實，將成為泰國教育數位轉型的重要里程碑。不僅能提升學生的資訊素養，也能加強教師運用新媒體進行教學的能力，對於培養未來人才至關重要。

此外，此次預算執行率顯著提升，也反映教育體系逐步走向專業化管理。翁金達強調，教育發展不能因行政延宕而受阻，「每一位學生都應享有平等的教育資源，這是教育的核心價值與責任。」

綜觀整體情勢，泰國教育正同時面臨兩大挑戰：一是如何在有限的財政資源下推進數位教育，二是如何在自然災害頻仍的背景下確保校園安全。此次計畫與防災準備若能協同推動，將使泰國教育在數位化與安全性上邁向新階段，為未來奠定基礎。