（台泰時報 1 月 15 日電）泰國教育部今日與 聯合國教科文組織 展開高層會談，聚焦推動「環境友善教育」（Greening Education）與提升泰國教育人力素質，並加速擴展綠色技職教育體系，作為邁向永續發展的重要基礎。

泰國教育部長娜倫蒙（Narumon Pinyosinwat）在教育部與聯合國教科文組織曼谷辦公室主任金秀賢（Soohyun Kim）會晤，雙方就環境教育、教育人員能力培育及國際合作進行深入討論。

娜倫蒙表示，教育部高度重視將永續發展理念融入教育體系，特別是推動「綠色技職教育」（Green TVET），視為培養未來勞動力與支持綠色經濟的核心。目前已有 433 所技職學校與學習中心加入計畫，並完成行動計畫制定，顯示體系已具備全面推動的成熟條件。

她指出，為讓環境政策真正落實，教育部與聯合國教科文組織研議舉辦環境主題競賽，直接向學生與青年徵集創新綠色構想，鼓勵年輕世代主動提出解決方案，而非僅被動接受政策，有助於提升責任感與環境意識。

在人力資源培育方面，教育部規劃提出人員交流方案，派遣公務人員與教育專業人員赴聯合國教科文組織曼谷與巴黎辦公室短期任職，學習國際運作模式，並將經驗帶回國內，強化教育治理能力。

此外，雙方亦討論合作提升教師與學生的數位與人工智慧能力，確保教育體系跟上科技發展，同時推動海洋素養教育，增進青年對海洋資源與永續利用的理解。

金秀賢對泰國在環境教育與技職體系改革展現的政策決心表示肯定，並指出綠色技職模式是將政策轉化為實際行動的成功案例。她表示，聯合國教科文組織將透過「全球技能學院」計畫，協助泰國培育教師的 AI 教學能力，並支持人員交流計畫，深化國際教育合作。

金秀賢也提及，2026 年將是泰國與聯合國教科文組織建立合作關係 65 週年，並感念 詩琳通 公主長期支持教科文組織事務，同時祝賀泰國新增城市加入「學習型城市」網絡，展現泰國在全球教育舞台的積極角色。

圖片來源：Thairath