（台泰時報6月22日電）泰國政府表示，根據瑞士洛桑國際管理發展學院（IMD）旗下世界競爭力中心（WCC）公布的《2026年世界競爭力排名》，泰國教育指標較去年進步3個名次，升至全球第52名，顯示教育體系逐步改善。政府將持續推動四大教育改革方向，提升學生競爭力與國際接軌能力。

總理府副發言人帕達拉斯米（Patdarasmi Thongsaluaykorn）22日表示，泰國今年整體國家競爭力排名由第30名上升至第26名，其中教育表現改善尤其受到關注。教育領域被列入基礎建設評比項目之一，此次排名回升，被視為泰國教育改革逐步展現成果的重要訊號。

根據IMD公布的細項數據，泰國15歲以上人口識字率排名上升9個名次，來到全球第48位，反映教育普及及終身學習推廣成效。此外，教育經費支出與學生人數的效率指標提升5個名次，排名第50位，顯示教育資源運用效率有所改善。

調查也顯示，企業界對泰國教育品質的評價趨於正面。基礎教育排名上升3個名次，高等教育則提升2個名次，顯示教育體系在培育符合產業與勞動市場需求人才方面已有進展。

不過，政府坦言仍有部分領域亟待加強。帕達拉斯米指出，高階勞動技能排名下滑8個名次，外語能力則下降5個名次，反映企業對高素質人才與國際化能力的需求持續增加，相關能力培育仍是教育改革的重要課題。

為此，教育部已加速推動四項重點改革措施，包括：

1️⃣更新並整合教育資料庫，與國際資料系統接軌；

2️⃣加強STEM（科學、科技、工程與數學）、數位科技、資料管理及英語能力培訓；

3️⃣深化政府、企業及產業界合作，縮短教育與就業市場落差；

4️⃣推動人工智慧教育，提升師生AI應用能力。

在AI教育方面，教育部強調培養「AI素養」（AI Literacy），讓學生與教師具備正確理解及運用人工智慧技術的能力，同時建立符合不同年齡層需求的電子設備使用規範，避免科技設備淪為單純取代傳統教學工具，而是成為促進學習成效的重要輔助資源。

政府表示，面對全球數位轉型與人工智慧快速發展，教育體系必須同步調整方向，透過提升科技能力、語言能力及創新思維，培養具備國際競爭力的人才，為泰國未來經濟與產業發展奠定基礎。

圖片來源：Matichon