（台泰時報10月13日電）隨著外國企業加速布局東南亞市場，泰國正成為投資新熱點。多名教育與政策領袖在「2025永續發展博覽會（Sustainability Expo 2025, SX2025）」上指出，外資進駐帶動對本地化、具國際競爭力人才的龐大需求，泰國必須加快STEM（科學、科技、工程與數學）及職業教育發展，才能支撐產業升級。

東協教育論壇強調人才斷層問題
東南亞國際教育協會會長付玉鑫（Fu Yuxin）在「教育在塑造東協產業未來中的角色」論壇上表示，許多外商將泰國選為區域總部或生產樞紐，但企業面臨「技術標準不一、跨文化整合困難與人才生態薄弱」三大挑戰。他強調，企業不僅需要具備技術能力的員工，更希望人才能理解國際標準、跨文化合作並具領導力。

NXPO：STEM人才仍遠不足
泰國高等教育、科學、研究與創新政策委員會副主席素林（Surin Khomfoi）指出，泰國正努力提升高技能STEM勞動力供應，但速度仍不及產業需求。「目前僅約三分之一學生就讀STEM相關學科，這是我們產業最倚重的來源。泰國必須在高中階段前就激發年輕人投入此領域。」

NXPO近年推動「共同創造計畫（Co-creation Program）」以連結大學與企業，共同培養產業導向型人才，並推出技能對應平台，協助學生依自身能力規劃職涯路徑。然而，素林坦言：「雖然差距較以往縮小，但我們仍未能追上全球趨勢。這不只是泰國問題，全球皆面臨STEM人才不足的挑戰。」

職業教育扮演關鍵支柱
職業教育委員會公共部門發展組主任朗森（Rangsan Thepmondhri）則指出，職業教育是銜接產業需求的重要力量。泰國目前約有100萬名技職學生，每年畢業30萬人，仍不足以支應整體勞動市場。

朗森說明：「現行課程約七成聚焦工業技術，其餘三成涵蓋家政、觀光與農業。我們確保學生畢業時能同時獲得技能發展局與專業資格委員會的雙重證書，以提高就業率。」目前全國共有近900所公私立職業院校，並設立逾百個技能鑑定中心配合勞動部運作。

教育者也須與時俱進
素林強調，教育改革不僅應改變學生，更須讓教師與時俱進。「若要改變學生，就必須先改變教授。科技發展太快，教育者也需不斷學習。」目前已有三個主修領域完成課程更新，另有九個產業正開發新學程。

朗森補充，政府正推動「終身學習」與「非正式學習認證」制度，以鼓勵畢業後持續進修。「說起來容易，落實並不簡單。」他指出，靈活課程與學習成果認證將是未來重點。

推動性別包容與教育平權
素林進一步提到，STEM與技職領域仍以男性居多，但女性參與正逐步增加。「若要為女性創造更好的職涯未來，教育必須建立跨部門合作網絡。這不是任何單一部門可以獨自完成的目標。」

他最後強調：「教育能改變命運。更好的教育，意味著更好的未來，不僅對泰國，也對整個世界。」

圖片來源：Bangkok Post　圖片日期：2025年10月12日